Les jeux vidéos

Le nom de cette pionnière est Victoria Woodhull. Pour ses idées progressistes, on la surnomma même Madame Satan. On voyait alors d’un très mauvais œil son aspiration à l’égalité et à l’accession à la plus haute fonction du pays, mais surtout ses prises de positions relatives à l'amour libre.

On parle aujourd’hui de jeux sérieux (serious games) et de jeux à impact. Quels sont-ils ? Pourquoi sont-ils classés ainsi ? Et quel est leur écho sur nos sociétés et les problématiques qu’elles rencontrent ?

Nous sommes au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, le monde est exsangue. Il a été le théâtre de tueries de masse perpétrées par les nazis avec la collaboration de nombreux Européens. Aussi les résistants, responsables politiques ayant repris les rênes, avocats... s’unissent-ils pour repenser l’Europe de demain, une Europe en paix, qui s’unirait pour que plus jamais de tels massacres ne soient perpétrés.

Dans notre numéro de juin, nous avons abordé la notion de « classe presse ». Celle-ci permet bien sûr d’appréhender les principales règles d’écriture journalistique. Mais elle est aussi l’occasion pour les élèves de découvrir les différentes sources de l’information. Découvrez dans ce numéro un extrait de l’article réalisé par deux élèves de 4e3 du collège Marcel Aymé à Marsannay-la-Côte (Côte-d’Or), classe dans laquelle est intervenue Carole Billiout, rédactrice en chef de Kezako mundi, accompagnée de l’enseignante documentaliste et du professeur de français.

Noah a été pas mal absent en ce début d’année scolaire et il a loupé de nombreux cours et événements au sein de son lycée, notamment l’élection des délégués de classe. Il a besoin d’échanger avec l’un d’entre eux pour évoquer les soucis qu’il a pour rattraper les cours, choisir ses options... Il connaît assez bien une des déléguées, Lola, et a choisi de s’adresser à elle.

Incontournable pour les consommateurs américains depuis plus de 60 ans, la période du Black Friday prend de l’ampleur en France depuis les années 2010 pour le meilleur, et pour le pire...

Kezako ce mois-ci est allé à la rencontre de deux enseignantes, porteuses d’un projet impliquant un ou des chiens dans leur établissement scolaire. Comment a été reçue l’idée ? Comment cela se passe-t-il concrètement ? On vous en dit plus dans ces lignes...